MEPI

“Če želiš uživati eno leto, posadi travo.

Če želiš uživati deset let, posadi drevo.

Če želiš uživati sto let, razvijaj ljudi.”

(Kitajski pregovor)

 

Mednarodni program za mlade – MEPI izvaja LAS Železniki v sodelovanju z OŠ Železniki in v letošnjem letu prvič tudi s tremi zunanjimi izvajalci, ki bodo enkrat mesečno (načeloma ob sobotah) MEPI-jevce pripravljali na zaključno odpravo.

V letošnjem šolskem 2014/2015 se program na šoli izvaja že osmo leto, letos prvič zaposleni na šoli izvajamo le koordinatorstvo za pokrivanje posameznih področij dela udeleženca, enkrat mesečno pa se udeleženci dobivajo z inštruktorji (Katarina Černe, Gašper Tušek, Jani Šuštar).

Program omogoča obilo osebne rasti in kvalitet, ki si jih devetošolci in devetošolke s pomočjo tega programa lahko pridobijo.

MEPI je Mednarodno priznanje za mlade in predstavlja program, ki mladim od 14. do 25. leta omogoča aktivno preživljanje prostega časa. Program je bil prvič predstavljen v Veliki Britaniji leta 1956 kot priznanje vojvode Edinburškega, moža kraljice Elizabete II, da bi mlade nad 14 let vzpodbujal k dejavnemu in ustvarjalnemu preživljanju prostega časa. Mladim program pomaga pri razvoju v dejavne in odgovorne osebnosti, ki se znajo uveljavljati. Danes je to svetovno znan program v Ameriki, Evropi, Aziji, Afriki in Avstraliji. V tujini je uveljavljen pod imenom »The International Award Programme« oziroma kot “The Duke of Edinburgh‘s Award”. Program MEPI je prepričal že 5 milijonov mladih v več kot 120 državah.

Mladi se v program vključijo prostovoljno in si zastavijo osebne cilje na štirih področjih, ki jih izvajajo 3 mesece po enkrat tedensko: rekreativni šport, veščine oz. spretnosti, služenje drugemu oz. prostovoljno delo in odprava. Na osnovi opravljenih nalog napredujejo na treh zahtevnostnih stopnjah in si lahko pridobijo bronasto, srebrno in zlato priznanje.

Enkrat tedensko se vsi udeleženci srečujejo s svojim mentorjem, ki jim podaja znanja in jih uri za samostojno 2- dnevno odpravo v naravi z eno nočitvijo na prostem.

Vse pridobljene spretnosti so prav gotovo dobra popotnica za nadaljnje življenje in predstavljajo dodano vrednost k formalni izobrazbi, kajti v sodobnem času ni pomembno le znanje, ki ga pridobimo v šolskih klopeh, temveč v ospredje vedno bolj prihajajo sposobnosti, kot so iznajdljivost, komunikacija s sočlovekom, usposobljenost za reševanje problemov in še bi lahko naštevali.

Več o programu si lahko preberete tukaj.

 

PROGRAM MEPI

 Mladi se v program vključijo prostovoljno in si zastavijo cilje na štirih področjih: rekreativni šport, veščine oz. spretnosti, služenje oz. prostovoljno delo in odprava. Na osnovi opravljenih nalog dobijo bronasto, srebrno in zlato priznanje.

V Sloveniji se je program začel izvajati leta 1997 v okviru šolskega centra Velenje, nato je koordinacijo prevzelo društvo Mladinski ceh, danes pa program usmerja Društvo MEPI.

S šolskim letom 2011/2012 OŠ Železniki peto leto izvaja program MEPI.

Vse devetošolke in devetošolci ste vabljeni, da se med prvimi vključite v program MEPI, ki je prepričal že 5 milijonov mladih med 14 in 25 letom v več kot 120 državah.

 

ZAKAJ ŠTIRI PODROČJA?

• služenje oz. prostovoljno delo: KER ste del skupnosti in vedno lahko storite nekaj dobrega za druge. Mogoče boste tudi vi kdaj potrebovali pomoč.

• veščine: KER se vedno lahko nekaj novega naučite, razvijate svoje sposobnosti, odkrivate svoje talente.

• rekreativni šport: KER s športom razvijate svoje telo, skrbite za zdravje in krepite samodisciplino.

• odprava: KER želite biti samostojni, sami poskrbeti zase in za druge, sodelovati v skupini in živeti v sožitju z naravo.

 

ZAKAJ JE PROGRAM MEPI USPEŠNO “PREŽIVEL” 50 LET?

Ker so njegovi temelji…

• NETEKMOVALNOST
• DOSTOPNOST ZA VSE
• PROSTOVOLJNOST
• PRILAGODLJIVOST
• URAVNOTEŽENOST
• RAZVOJNOST
• USMERJENOST NA DOSEŽKE
• MARATON IN NE ŠPRINT
• PROCES IN NE PRIZNANJE
• PRIJETNOST
• …

 

MEPI JE PRILOŽNOST IN IZZIV

Program MEPI mladim ponuja priložnost, da si zastavijo osebni cilj in ga tudi dosežejo. Istočasno spoznavajo sebe in se učijo vrednotiti kvalitete, kot so: odgovornost, zaupanje in zmožnost načrtovanja ter organiziranja.

Kriterij za pridobitev priznanja je osnovan na individualnem napredku, ki je osnovano na izhodiščnem mestu in potencialu vsakega posameznika.

Pogoja za vključitev sta želja po osebni rasti in želja po dobrem počutju.

Ob izpolnitvi zahtev na vsaki izmed stopenj (bronasta, srebrna, zlata) si udeleženec pridobi značko in potrdilo o priznanju njegovih dosežkov. Druge nagrade ni. Nagrada je občutek osebnega dosežka in zadovoljstva.

Zapis in kronološko beleženje posameznikovega dela in napredka v indeksu je dobra popotnica in adut pri iskanju zaposlitve.

 

ZAHTEVE PROGRAMA

Udeleženec je aktiven na vseh štirih področjih. Za pridobitev priznanja je potrebno zadostiti minimalnim zahtevam, vendar mladi lahko izberejo aktivnosti, ki so obsežnejše.

Minimalna starost za podelitev bronastega priznanja je 14,5 let.

 

	BRONASTO PRIZNANJE	SREBRNO PRIZNANJE	ZLATO PRIZNANJE
PROSTOVOLJNO DELO	vsaj 3 mesece po 1 uro na teden	+ 3 mesece po 2 uri na teden	+ 6 mesecev po 3 ure na teden
VEŠČINE	vsaj 6 mesecev enkrat tedensko	+ 6 mesecev	+ 6 mesecev
REKREATIVNI ŠPORT	vsaj 3 mesece enkrat tedensko	+ 1 mesec	+ 1 mesec
ODPRAVA	2 dni, ena nočitev	3 dni, 2 nočitvi	4 dni, 3 nočitve

 

KAKO SE VKLJUČIM?

V šoli se udeležiš prvega srečanja programa MEPI, ki je v začetku septembra, tam dobiš prijavnico, na katero se podpišeš skupaj s svojimi starši. Na osnovi podpisane prijavnice boš dobil indeks in s tem se prične tvoje sodelovanje v MEPI-ju.

Indeks se uporablja za spremljanje napredka, dosežkov ter uspehov udeleženca skozi program. Je trajen dokument.

 

POMEMBNO!!!

• Starši udeleženca nujno nezgodno zavarujejo.

• Učenci lahko izberejo interesno dejavnost na šoli pod pogojem, da jo obiskujejo do konca šolskega leta.

 

NAČIN DELA

V okviru programa se boš enkrat tedensko udeleževal srečanj MEPI, kjer si boš s pomočjo mentorice oblikoval lasten program dela, izbral dejavnosti, ter se pripravljal na trodnevno odpravo, za katero potrebuješ določena znanja in spretnosti.

Vsak posameznik si bo torej ob pomoči mentorice zastavil lasten program: kaj bo delal na posameznem področju, kako si bo načrtoval delo, kakšen bo njegov urnik. Urnik bo vsak prilagodil sebi s ciljem, da zaključi program do konca šolskega leta. Pri vsem, kar bo delal in česar se bo udejstvoval, bo seveda od samega sebe pričakoval napredek oz. novo znanje. Pri zastavljanju ciljev mu bo pomagal inštruktor dejavnosti, ki mu bo ob zaključku podal opisno oceno v indeks. O svojem delu bo udeleženec redno pisal dnevnik. Tako si bo na kratko zabeležil svoje delo in utrinke, ki se mu bodo ob tem pojavljali.

Za pridobitev priznanja se pričakuje posameznikova zavzetost.

 

PROSTOVOLJNO DELO

Udeleženec si izbere področje dela, kjer bi bil rad koristen drugim.

Izbiral bo lahko med:

• pomoč sošolcu pri učenju
  
• pomoč mlajšim učencem pri učenju
  
• pomoč v vrtcu
  
• urejanje šolske okolice
  
• pomoč ostarelim na domu
  
• delo v mladinskem centru
  
• urejanje okolice tovarn
  
• urejanje mesta in javnih površin (park, pokopališče, igrišča)

 

VEŠČINE

Namen tega področja je spodbujanje vztrajnosti in napredka v okviru lastnih zmožnosti. Udeleženec izbere dejavnost, ki mu predstavlja nek izziv ali interes. Lahko so to interesne dejavnosti na šoli, lahko pa je tudi dejavnost izven šole.

Primeri:

ODPRAVA

Namen odprave je spodbuditi udeležence, da potujejo z odprtimi očmi in opazujejo okolje. Organizacija, načrtovanje, priprave in zaključek odprave zahtevajo skupinsko delo, odgovornost, odločnost in sodelovanje.

Odprava za bronasto priznanje pomeni 2 dni bivanja v naravi z eno nočitvijo, (priporočljivo: nekje na prostem). Cilje in naloge si boste zastavili sami.

V ta namen boste čez vse šolsko leto pridobivali ustrezna znanja po naslednjih korakih:

 

obvezna celoletna priprava	– načrtovanje odprave
	– pridobivanje praktičnih znanj s področja bivanja v naravi (orientacija, prva pomoč, prehrana, oprema…)
poskusna odprava	– simulacija prave odprave
ODPRAVA	– skupina velikosti od 4 do 7 ljudi
	– vsak udeleženec prisoten pri odločitvah in nalogah skupine
ocena odprave	– celotna skupina s prispevkom vsakega udeleženca napiše poročilo o odpravi; lahko je pisno, fotografsko, v obliki plakata ali vse to

Za dodatne informacije se obrni na mentorico programa na naši šoli.

Program MEPI se na šoli izvaja prostovoljno. Prepričana sem, da bo mladim prinesel številne pozitivne izkušnje in prispeval k njihovi osebnostni rasti. Hkrati je kvalitetno preživljanje prostega časa močan varovalni dejavnik pri preprečevanju različnih odvisnosti v mladostniškem obdobju.

KAJ IMAŠ OD TEGA?

Veliko! Nova znanja in izkušnje, nove prijatelje, uspeh in zadovoljstvo ter priznanje z mednarodno veljavo.

 

Koordinatorstvo programa MEPI na šoli izvajava Suzana Pečnik in Manca Maretič Paulus.

 

 

Manca Maretič Paulus,

Mentorica in inštruktorica programa MEPI

 

---