Kulturni dan za učence 9. razreda
V tednu pred dnevom reformacije so imeli učenci devetih razredov polovico kulturnega dne. Prvo uro so si v razredu ogledali film o Trubarjevem življenju in delu. Spoznali so kraje, v katerih je živel in ustvarjal. Drugo uro pa so po skupinah s pomočjo družabne igre ugotavljali njegov pomen za Slovence. Sprehodili so se po krajih, v katerih je živel in deloval (Trst, Ljubljana, Rothenburg, Bad Urach, Tübingen). Tam so Trubarjeve besede brali ter prevajali v sodobni jezik, tiskali napis s slovenskega evrskega kovanca, ugotavljali, na katerih področjih je bil prvi, se spominjali veselih in žalostnih dogodkov iz njegovega življenja.
